Blog de apoio à unidade curricular de Multimédia e Arquitecturas Cognitivas do Programa Doutoral em Multimédia em Educação (UA)
Domingo, 26 de Fevereiro de 2012
Os livros digitais estão a ganhar terreno e a começar a fazer parte do quotidiano de algumas escolas (ver o exemplo do caso de França em que foram distribuídos iPads aos alunos do 6º ano).
Por outro lado é-nos descrita uma outra situação educativa em que é utilizada a biblioteca itinerante designada por Biblioburro.
Em jeito de provocação, e como último post , o grupo 1 partilha com todos, as seguintes questões:
Será que a eficácia da aprendizagem depende da quantidade de tecnologia utilizada/distribuída?
Qual é o papel do professor nestas duas realidades distintas?
Qual a importância da criatividade no processo de ensino aprendizagem?
aldinacrodrigues às 23:57 |
editado por lpedro em 27/02/2012 às 10:10link do post
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editado por lpedro em 27/02/2012 às 10:10link do post
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De jesus-anabela a 29 de Fevereiro de 2012 às 20:11
Olá!
Em jeito de resposta:
1- Seguramente a eficácia da aprendizagem não é proporcional à quantidade de tecnologia;
2-Será o papel do professor na França com tecnologia digital diferente do professor na Columbia com uma bibilioteca itinerante? Pelos comentários dos alunos em França não se registaram alterações de fundo na aprendizagem pelo uso do ipad.
3-Julgo que a pergunta poderia ser antes "Como estimular a criatividade no processo de aprendizagem?" visto que no presente parece pacífico que a criatividade é importante.
A propósito do "Biblioburro" é absolutamente nobre. E já agora se nos referimos unicamente à atividade de leitura quem prefere ler um livro no ecrã em vez de no papel?
Em jeito de resposta:
1- Seguramente a eficácia da aprendizagem não é proporcional à quantidade de tecnologia;
2-Será o papel do professor na França com tecnologia digital diferente do professor na Columbia com uma bibilioteca itinerante? Pelos comentários dos alunos em França não se registaram alterações de fundo na aprendizagem pelo uso do ipad.
3-Julgo que a pergunta poderia ser antes "Como estimular a criatividade no processo de aprendizagem?" visto que no presente parece pacífico que a criatividade é importante.
A propósito do "Biblioburro" é absolutamente nobre. E já agora se nos referimos unicamente à atividade de leitura quem prefere ler um livro no ecrã em vez de no papel?
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